Закрити
Урок-повторення "Фізика від 7 до 11 класу"
05 Грудня 2017, 15:21 , Переглядів: 140
FacebookTwitterLivejournal
Урок-повторення Урок-повторення "Фізика від 7 до 11 класу"

Матеріали учасника Всеукраїнського конкурсу загальноосвітніх навчальних закладів по роботі з обдарованими дітьми "Школа – джерело талантів" (2015-2016 навчального року)

Фізика – це наука, яка дає відповідь на питання «Чому?»

Мета:

  • узагальнити та систематизувати знання учнів за курс фізики 7-11 класи;
  • формувати вміння учнів аналізувати, творчо мислити;
  • дати учням можливість проявити кмітливість, дотепність, винахідливість;
  • розвивати логічне мислення, вміння застосовувати знання у нестандартних ситуаціях;
  • виховувати культуру спілкування у процесі співпраці;
  • розкрити значення фізики в житті людей.

Тип уроку: урок узагальнення та систематизації знань.

Обладнання: лінійка, посудина з водою, брусок кам’яного вугілля прямокутної форми металева кулька шоколадка пружина алюмінієве тіло  довідникові таблиці.

Методичні рекомендації: на експериментальну частину учні класу діляться на групи по 4 чол.; кожен учень отримує оцінку в кінці уроку.

Хід уроку

Вступна бесіда

Сьогодні у нас нетрадиційний урок повторення.

Після теоретичної частини  вам будуть  запропоновані незвичні практичні завдання : всі вони виконуються за допомогою одного вимірювального приладу – лінійки і жодних інструкцій не буде.

Теоретична частина

Вікторина «12 з фізики»

(1 питання – 1 бал)

Запитання за 7 клас:

  1. Чому при перевезенні бензину особливо, влітку не рекомендується наливати бензин в цистерну вщерть?
  2. Чому гази можна стиснути?

Запитання за 8 клас:

  1. Чи має риба у воді вагу?
  2. В якому взутті більш мерзнуть ноги взимку : в просторому чи тісному? Чому?

Запитання за 9 клас:

  1. Як слід тягти «бегемота з болота» - ривком чи повільно?
  2. Чому тонким льодом нещодавно замерзлої водойми можна перебратися плазом, але небезпечно переходити?

Запитання за 10 клас:

  1. Чому зовнішня поверхня шин автомобіля має рельєфну форму?
  2. Чому плечові ремені рюкзака роблять досить широкими?

Запитання за 11 клас:

  1. Чому в  фонтані можна часто бачити веселку?
  2. Кришталик чийого ока – людини чи риби – повинен сильніше заломлювати світло?

Фізичні прилади – що ними вимірюють?

  1. аерометр –
  2. барометр –
  3. манометр –
  4. спідометр –
  5. тонометр –

  Вчені – фізики: про кого йде мова:

  1. Він зміг роздивитися людину наскрізь.
  2. Хто винайшов електричну лампочку?
  3. Перший винахідник джерела струму.
  4. Науковець який першим вказав на існування явища інерції.

Чорна скринька: Що це за речовина?

  1. при нагріванні перетворюється на рідину а охолоджуючись – на тверде тіло;
  2. у більшості буває жовтого кольору;
  3. належить до аморфних тіл;
  4. дуже часто використовується при освітленні.

Експериментальна частина: За допомогою лише лінійки:

  1. Визначити густину шоколадки.
  2. «Виміряти» час падіння кульки з парти.
  3. «Виміряти» жорсткість пружини.
  4. «Полічити» число молекул в тілі .
  5. «Зважити» повітря в фізкабінеті.

Домашне завдання

Придумати  ще задачі, які можна роз ‘язати лише за допомогою лінійки.

Підсумок уроку:

Сьогодні на уроці ми довели, що фізика – це цікава, корисна і потрібна наука.Саме фізика може пояснити явища навколо нас і дати відповіді майже на всі питання.       

Джерело: Острів знань
Автор: Полтавська обласна гімназія-інтернат для обдарованих дітей імені А.С. Макаренка Полтавської обласної ради

Дана публікація розміщена на сайті Острів знань у електроному вигляді з відома і згоди власника авторських прав на некомерційній основі та охороняється законом «Про авторське право та суміжні права». Використання даного матеріалу, публікування і републікування на інших ресурсах мережі Інтернет допускається за умови розміщення прямого активного гіперпосилання на сайт. Будь-яке комерційне використання даного тексту без відома і згоди власника авторських прав не допускається. З питань комерційного використання даного матеріалу звертайтеся за адресою admin@ostriv.in.ua

Видалити Відміна
Забанити Відміна