Закрити
Земноводные и пресмыкающиеся
12 Жовтня 2017, 15:16 , Переглядів: 115
FacebookTwitterLivejournal
Земноводные и пресмыкающиеся Фото: https://www.ozon.ru Земноводные и пресмыкающиеся

Матеріали учасника Всеукраїнського конкурсу загальноосвітніх навчальних закладів по роботі з обдарованими дітьми "Школа – джерело талантів" (2015-2016 навчального року)

Вопрос исследования: «Кто: земноводные или пресмыкающиеся наиболее приспособлены к обитанию на суше?»

Цели и задачи:

  1. Обобщить и систематизировать знания учащихся по темам «Земноводные» и «Пресмыкающиеся».
  2. Учить анализировать имеющиеся сведения и использовать их для решения новой учебной задачи.
  3. Развивать у учащихся способности к исследовательской деятельности.
  4. Развить речь учащихся, умение использовать научную терминологию в контексте урока.
  5. Воспитывать интерес к миру природы и чувство ответственности за животных, основанное на научных знаниях.

Оборудование: презентация по теме урока, проектор, экран, картинки земноводных и пресмыкающихся для этапа рефлексии, бланки таблиц «Характеристика земноводных» и «Характеристика пресмыкающихся» (по 3), составляющие кластера.

Класс перед началом урока делится на 3 группы «Исследовательские лаборатории» для эффективности работы.

Прикріплені файли
Джерело: Острів знань
Автор: Запорізька гімназія № 6 Запорізької міської ради Запорізької області, Осипенко Л.А.

Дана публікація розміщена на сайті Острів знань у електроному вигляді з відома і згоди власника авторських прав на некомерційній основі та охороняється законом «Про авторське право та суміжні права». Використання даного матеріалу, публікування і републікування на інших ресурсах мережі Інтернет допускається за умови розміщення прямого активного гіперпосилання на сайт. Будь-яке комерційне використання даного тексту без відома і згоди власника авторських прав не допускається. З питань комерційного використання даного матеріалу звертайтеся за адресою admin@ostriv.in.ua

Видалити Відміна
Забанити Відміна