Закрити
Спільний творчий проект учнів другого класу «А вже весна, а вже красна…»
01 Січня 2006, 01:09 , Переглядів: 7916
FacebookTwitterLivejournal
Спільний творчий проект учнів другого класу «А вже весна, а вже красна…» Фото: cirota.ru Спільний творчий проект учнів другого класу «А вже весна, а вже красна…»

Спільний творчий проект учасника І Всеукраїнського конкурсу "Творчий учитель - обдарований учень".

Мета. Створити умови для збагачення індивідуального досвіду дітей про народні звичаї та традиції українців. Спонукати до пошуково-дослідницької роботи по збору та обробці інформації. Розвивати пізнавальну активність, допитливість, комунікативні здібності. Виховувати любов до рідного краю, бажання вивчати минуле, берегти та примножувати традиції українського народу.

І. Підготовчий етап

1. Бесіда на тему «Народні весняні свята»

Мета. Виявити знання дітей про народні свята. Розвивати інтерес до пізнання навколишнього світу. Викликати потребу у здобутті нових знань, розширювати уявлення дітей про шляхи і способи їх набуття.

2. Мотивація діяльності

  • Діти, а як ви думаєте, що означає вислів «Народні свята українців»?
  • Чи хотіли б ви дізнатися більше про народні свята , як їх святкували в Україні, на Черкащині, Уманщині?
  • А звідки ми можемо дізнатися?
  • Я пропоную провести екскурсії в музеї міста, спробувати самостійно виліпити з тіста вісників весни жайворонків.

3. Розбір дітьми завдань (питань, на які потрібно знайти відповідь; написання рефератів,).

ІІ. Практичний етап

ІІІ. Заключний етап

  1. Випуск книги « А вже весна, а вже красна…».
  2. 2. Урок.

Презентація проекту

Мета. Виявляти знання учнів про народні весняні свята українців результаті пошуково-дослідницької діяльності. Збагачувати словник другокласників, вправляти навички складання розповіді за планом, формувати свої думки та узагальнювати їх. Виховувати в учнів бажання берегти, примножувати традиції українського народу.

Хід уроку

І. О/М:

- Діти, чим ми займалися останнім часом?

- Для чого це нам потрібно?
- Сьогодні у нас урок - свято зустрічі весни.

Девіз уроку:

На землі великій є одна країна:
Гарна, неповторна, красна, як калина.
І живуть тут люди,
Добрі, працьовиті
І скажу, до речі
Ще й талановиті.

Веснянка

Коли починали танути сніги й наставала тепла пора, наші предки святкували прихід весни. Дівчатка співали пісні, що називалися веснянками. За допомогою веснянок люди передавали свою енергію природі, щоб усе живе навколо прокинулося і знову ожило.

Так, наші діти, готуючись до проекту, дізнавалися у своїх дідусів, бабусь, як вони зустрічали весну: в які ігри гралися, які хороводи водили. До вашої уваги підсумок нашої роботи.

- Агов, хлопчики, дівчатка, нумо весну зустрічати!

- Благослови, мати, весну зустрічати! Весну зустрічати – зиму проводжати.

- Зимонька в кілочку, а весна у віночку.

- Подоляночка.

- Ой, весно, весно, днем красна,
Що ти нам, весно принесла?

- Та принесла я вам літечко,
Щоб родило житечко,
Ще й червоні квіточки,
Щоб квітчались дівочки,
Пісеньки співали,
В решето складали.

Веснянка «Вийди, Іванку!»

- Та не тільки розваги я вам принесла, а й завдання.

Тест №1

1. Як називаються пісні, що співали навесні?

а) щедрівки
б) жниварські
в) веснянки

2. Весняне свято це:

а) Різдво
б) Трійця
в) Благовіщення

3. Як називається обрядове весняне печиво?

а) калачі
б) жайворонки
в) коровай

4. Що робили хлопці, коли дівчата водили хоровод?

а) урочисто несли «Зиму»
б) працювали в полі
в) нічого не робили?

5. Подоляночка – це хоровод

а) новорічний
б) весняний
в) купальський

Завдання №2 ( в групах)

Виберіть із переліку лише весняні народні свята.

Казимира, Євдокії, Федота, Сорок святих, Теплого Олекси, Благовіщення, Вербна неділя,  Великдень, Георгія, Юрія, архангела Гавриїла.

Різдво, Андрія, Катерини, Георгія Побідоносця, Варвари, Сави, Миколая, Водохреща, Стрітення, Трійця.

Завдання 3 (в групах)

Скласти і прочитати народні прикмети.

  • Ранній приліт шпаків і жайворів – до теплої весни.
  • Жайворонок з’явився – до тепла, а зяблик – до холоду.
  • Ранній обліт бджіл – на красну весну.
  • Сині хмари – на тепло і дощ.
  • Якщо з берези тече багато соку – літо буде дощовим, і навпаки.
  • Ранній грім у березні – чекай повернення морозів.
  • Якщо береза раніше опушиться за клена – літо буде сухе, а пізніше – дощове.
  • Цвіте ліщина – час виставляти вулики на пасіку.
  • Великі роси – на добрий врожай.
  • Якщо рання весна щедрить інеєм – на хорошу погоду.

Здавна наші козаки славилися своєю силою. Давайте подивимося, чи достойна зміна їм підростає (міряються силою)

Завдання 4 ( в групах)

Складання закличок.

2-гр.

…….весно красна!
........ радість, щастя!
……розквітали!
……прилітали!
……стрічали!

3-гр.

Сонце, квіти, весну, радіти, діти, пісні, грати, зустрічати, птахи.

4-гр.

До нас іде весна чудова
Весела, світла…(веселкова)
Скрізь стало радісно і світло,
Все навкруги нараз…(розквітло)
І світить сонечко згори
На поле, ліс і на…(двори).
Зазеленіло зразу всюди,
Беруться до роботи…(люди).
Бо й приказка така існує –
Що день весняний рік…(годує)
І от весна іде до краю:
Уже фіалка…(зацвітає)

5-гр.

І скоро сад увесь розквітне,  бо
Гріє сонечко…(привітно).
Весна багато вже зробила:
Всю землю дощиком…(умила),
І квіти всюди зацвіли,
Щоб рідний край пташки…(знайшли)
Така в весни велика сила –
Вона чудова, гарна…(мила).
Усі ми любимо весну,
Привітну, теплу,…(осяйну).

Завдання №5

Готуючись до уроку наші діти випікали жайворонків.
Ось, які вони у нас вийшли.

Пташок викликаю
З теплого краю.
Летіть, соловейки,
На нашу земельку,
Спішіть, ластівоньки,
Пасти корівоньки.

Веснянка «Ой, весно!»
Ой, весно, весно, наша чудесна,
Полем, лугами погуляй з нами (2)

Полем лугами погуляй.
Над білим садом всип щастя градом (2)

Полети, весно, понад землею
Прийдеш до мене, станеш моєю (2)

Надійшла весна прекрасна,
Многоцвітна, тепла, ясна,
Ніби дівчинка в вінку.
Ожили луги, діброви,
Повно гомону, розмови
І пісень в чагарнику.

Додатки

Що за пташка на дубку, завела своє ку-ку! (зозуля)
Швидко скрізь цей птах літає,
Безліч мушок поїдає,
За вікном гніздо будує,
Тільки в нас він не зимує. (ластівка)
У гаю все тьох та тьох,
Та іще ж так дзвінко…
Що за співанки тії?
То співають…(солов’ї)
Які ноги, такий ніс.
По болоту ходить скрізь.
Хату на хаті має,
Жабам рахунок знає. (лелека)
Перелітний птах,
Співати мастак,
Найпершим прилітає,
Зимує в Африці й Китаї (жайворонок)

Прикріплені файли
Джерело: Острів знань
Автор: Войтенко Ніна Василівна, Вчитель початкових класів (вища кваліфікаційна категорія), Навчально-виховний комплекс №1«Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітній навчальний заклад І ступеня» м.Умань, Черкаської обл.

Дана публікація розміщена на сайті Острів знань у електроному вигляді з відома і згоди власника авторських прав на некомерційній основі та охороняється законом «Про авторське право та суміжні права». Використання даного матеріалу, публікування і републікування на інших ресурсах мережі Інтернет допускається за умови розміщення прямого активного гіперпосилання на сайт. Будь-яке комерційне використання даного тексту без відома і згоди власника авторських прав не допускається. З питань комерційного використання даного матеріалу звертайтеся за адресою admin@ostriv.in.ua

Видалити Відміна
Забанити Відміна