Острів знань

Закрити

Програми

Програма занять вокальної групи вокально-хореографічного ансамблю

Програма занять вокальної групи вокально-хореографічного ансамблю

Матеріали учасника Всеукраїнського конкурсу загальноосвітніх навчальних закладів по роботі з обдарованими дітьми "Школа – джерело талантів" (2015-2016 навчального року)... докладніше

06 Листопада 2017, 11:29. Переглядів: 830
Програма "Хоровий спів"

Програма "Хоровий спів"

Авторська програма додаткової освіти для учнів 1-10 класів. Робота учасника І Всеукраїнського конкурсу "Творчий учитель - обдарований учень".... докладніше

07 Лютого 2013, 16:38. Переглядів: 15694
Хоровий спів

Хоровий спів

Авторська программа додаткової освіти учасника І Всеукраїнського конкурсу "Творчий учитель - обдарований учень". ... докладніше

10 Січня 2013, 14:35. Переглядів: 12171
Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з дисциплін художньо-естетичного циклу

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з дисциплін художньо-естетичного циклу

Особливістю системи оцінювання досягнень учнів з дисциплін художньо-естетичного циклу є її багатофункціональність, що зумовлена багатокомпонентністю змісту мистецької освіти, спрямованої на цілісне формування художньо-естетичної культури учнів.... докладніше

04 Червня 2008, 00:00. Переглядів: 8509
Вокально-хорова робота на уроках музики в початкових класах

Вокально-хорова робота на уроках музики в початкових класах

Хоровий спів – один з видів колективної виконавської діяльності. Він сприяє розвитку співочої культури школярів, їх загальному та музичному розвитку, вихованню духовної культури учнів, становленню світогляду, формуванню майбутньої особистості.... докладніше

12 Вересня 2006, 00:00. Переглядів: 24753
Слухання музики в молодших класах

Слухання музики в молодших класах

Слухання музики – один з основних видів музичної діяльності учнів. Ознайомлення з кращими зразками вітчизняної та зарубіжної музичної культури сприяє розвитку загальної культури учнів, вихованню в них художнього смаку, вміння оціночно ставитись до творів мистецтва. ... докладніше

12 Вересня 2006, 00:00. Переглядів: 14970
Сучасні вимоги до уроку музики в школі.

Сучасні вимоги до уроку музики в школі.

Сучасна педагогіка підкреслює, що структура уроку не може бути стандартною, що вона залежить від мети, конкретних завдань та специфіки самого предмета. Вчителю слід пам’ятати про це, і не прагнути будувати урок музики так само, як з будь-якого іншого предмета, або взагалі поза всякими правилами. При формальному здійсненні такі прагнення призводили до сумних наслідків.... докладніше

12 Вересня 2006, 00:00. Переглядів: 13689