Закрити

Вчительська

Традиції й свята весняного та осіннього періодів. Навчально-виховний проект для учнів 8 класу

Традиції й свята весняного та осіннього періодів. Навчально-виховний проект для учнів 8 класу

Робота учасника ІІ Всеукраїнського конкурсу "Творчий вчитель - обдарований учень". Матеріал проекту може бути використаний на уроках літератури, історії, краєзнавчих гуртках, позакласній роботі.... докладніше

08 Жовтня 2014, 15:52. Переглядів: 14670
Організація навчально-виховного процесу в позашкільних навчальних закладах

Організація навчально-виховного процесу в позашкільних навчальних закладах

Збірка містить авторські програми еколого-натуралістичного профілю. В основу яких покладено творчий пошук, дослідницьку та експериментальну роботу на навчально-дослідній ділянці, враховано вікові та психологічні особливості дітей і підлітків, обсяг знань з природи, біології тощо. Робота учасника ІІ Всеукраїнського конкурсу "Творчий учитель - обдарований учень".... докладніше

12 Лютого 2014, 12:57. Переглядів: 5908
Сценарії відкритих позакласних виховних заходів еколого-натуралістичного спрямування для дітей 4-8 класів

Сценарії відкритих позакласних виховних заходів еколого-натуралістичного спрямування для дітей 4-8 класів

Для класних керівників, педагогів-організаторів, керівників екологічних гуртків та всіх небайдужих до проблем взаємодії людини і навколишнього середовища. Робота учасника ІІ Всеукраїнського конкурсу "Творчий учитель - обдарований учень".... докладніше

07 Лютого 2014, 15:49. Переглядів: 12325
Особливості викладання хімії

Особливості викладання хімії

Для забезпечення достатнього рівня знань з хімії всіх учнів, незважаючи на спеціалізацію, бажано в класах з поглибленим вивченням іноземних мов додати на вивчення хімії 0,5 год. на тиждень за рахунок шкільного компонента. Це дозволить учням вільно обирати профіль навчання в 10 класі, зокрема й такий, де хімія вивчається на академічному або профільному рівнях.... докладніше

08 Лютого 2011, 13:25. Переглядів: 11540
Методичні рекомендації щодо вивчення біології в 2011-2012 н.р.

Методичні рекомендації щодо вивчення біології в 2011-2012 н.р.

У зв'язку із зміною методологічних парадигм вивчення природничих наук у загальноосвітніх навчальних закладах, зростання ролі біології у вихованні в учнів екологічної культури, системного мислення, необхідністю формування стратегії поведінки людини в біосфері особливого значення набуває оновлення змісту біологічної освіти.... докладніше

02 Лютого 2011, 13:10. Переглядів: 10120