Вчительська

Новий погляд на читання і письмо: канадський досвід

Як зробити "вічні" і "затерті" прийоми читання і письма новими та цікавими для учнів? Зокрема рекомендується для педагогів, що впроваджують особистісно-зорієнтоване навчання.... докладніше