Закрити

Обмін досвідом

Розвиток самостійності учнів у навчально-пізнавальній діяльності в умовах навчання у вечірній школі (на прикладі уроків зарубіжної літератури та англійської мови)

Розвиток самостійності учнів у навчально-пізнавальній діяльності в умовах навчання у вечірній школі (на прикладі уроків зарубіжної літератури та англійської мови)

Дана розробка містить теоретичний матеріал та практичні рекомендації для організації навчально-виховного процесу з вихованцями вечірньої школи, розвитку пізнавальної активності та самостійності учнів. Робота переможця V Всеукраїнського конкурсу "Творчий вчитель - обдарований учень" в номінації "Організація навчально-виховного процесу".... докладніше

06 Вересня 2017, 15:58. Переглядів: 779
Впровадження інноваційних технологій навчання на уроках англійської мови

Впровадження інноваційних технологій навчання на уроках англійської мови

Навчально-методичний посібник – спроба допомогти вчителям іноземної мови у підготовці до проведення цікавих і змістовних уроків. Робота переможця V Всеукраїнського конкурсу "Творчий учитель – обдарований учень" в номінації "Упровадження інноваційних технологій". ... докладніше

22 Серпня 2017, 17:19. Переглядів: 1652
Педагогічний всеобуч батьків (конспект лекцій)

Педагогічний всеобуч батьків (конспект лекцій)

В даному посібнику подано матеріали на допомогу куратору навчальної групи з питань навчання батьків, який складається з цікавих форм роботи із сім'єю (лекції, тренінги, бесіди, пам'ятки). Робота учасників IV Всеукраїнського конкурсу "Творчий учитель - обдарований учень" ... докладніше

16 Травня 2017, 14:26. Переглядів: 3253
Навчально-виховний проект "Запалюємо зірочки"

Навчально-виховний проект "Запалюємо зірочки"

Розробка організаційної моделі розвитку обдарованості, навчальних програм розвитку інтелектуальної та креативної обдарованості учнів, різних видів професійної обдарованості для кожного гуртка Будинку художньої творчості дітей, юнацтва та молоді. Робота учасника IV Всеукраїнського конкурсу "Творчий учитель - обдарований учень"... докладніше

25 Квітня 2017, 15:24. Переглядів: 1033
Розвиток творчих здібностей дітей засобами сканографії

Розвиток творчих здібностей дітей засобами сканографії

Відсутність установлених канонів в сканографії відкриває широке поле діяльності та безмежної фантазії. Робота учасника IV Всеукраїнського конкурсу "Творчий учитель - обдарований учень".... докладніше

24 Квітня 2017, 12:40. Переглядів: 716
Комплекс відео уроків з фізики

Комплекс відео уроків з фізики

Відеофільми "Електричний струм у металах" та "Електричне поле" призначені для використання у якості додаткової наочності на уроках фізики 9-11 класах. Робота учасника IV Всеукраїнського конкурсу "Творчий учитель - обдарований учень". ... докладніше

21 Квітня 2017, 12:52. Переглядів: 1121
Лексико-семантичне поле дієслів зі значенням "пропустити (упустити)" в українській та німецькій мовах

Лексико-семантичне поле дієслів зі значенням "пропустити (упустити)" в українській та німецькій мовах

Вживання дієслів ілюструється прикладами, взятими з художньої літератури та даними великої кількості найрізноманітніших академічних словників. Робота може бути використана викладачами і учнями, які вивчають німецьку мову на просунутому етапі, як практичний посібник. Робота учасника IV Всеукраїнського конкурсу "Творчий учитель - обдарований учень". ... докладніше

10 Квітня 2017, 15:29. Переглядів: 817
Техніка рисунка в початковій школі: методи та засоби

Техніка рисунка в початковій школі: методи та засоби

У статті висвітлено питання навчання техніки рисунка в початковій школі. Проаналізовано методичні принципи видатних художників-педагогів, на які доцільно спиратися вчителеві у практичній роботі з учнями. Обґрунтовується важливість навчання рисунка молодших школярів, у ході якого вони пізнають можливості різних графічних матеріалів, закономірності побудови форми предмета та опановують послідовність його зображення. Рекомендації будуть корисними для педагогів і початківців, які засвоюють технологію й техніку графічного зображення.... докладніше

06 Квітня 2017, 15:10. Переглядів: 1568
Школа молодого вчителя. Перший урок для вчителя

Школа молодого вчителя. Перший урок для вчителя

Робота складена у формі діалогу з аудиторією. Вона розкриває талант і багатогранність особистості видатного педагога Василя Сухомлинського. Ця розробка передбачає активну роботу учасників зустрічі, висловлення думок щодо почутого. Цікавим моментом є використання інтерактивної гри. Робота учасника IV Всеукраїнського конкурсу "Творчий учитель - обдарований учень".... докладніше

05 Квітня 2017, 15:11. Переглядів: 1397